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《新一代》省级,半月刊,教育领域学术期刊
来源: 新一代 作者:杂志

《新一代》省级,半月刊,教育领域学术期刊

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《新一代》杂志是经由国家新闻出版广电总局批准,由共青团甘肃省委主管,甘肃省青少年新媒体中心主办的半月刊,国内外公开发行,国际刊号:ISSN1003-2851;国内刊号:CN62-1003/G0;邮发代号:54—4。《新一代》为维普数据、龙源网全文收录期刊,杂志内容丰富,印刷精美,雅俗共赏,集权威性、理论性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布全国各科研机构、高等院校、职业院校,中小学及企事业单位。 
一、办刊宗旨 
《新一代》是教育类刊物。面向全国教育界,以反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,反映我国教育改革发展新动向,推动教育事业的进步,促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。本刊恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念。通过高端研讨会、专家约稿和各种论文征集等活动,使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台,将本刊打造成为全国教育界进行学术交流和论文发表的重要阵地。 
二、栏目设置 
高等教育,职业教育,基础教育,内容涵盖:教育新观察、改革前沿、科教研究、教育教学方法、课改论坛、教学案例、多媒体教学、班主任论坛、教育管理、教学管理、师德建设、师生思想建设、教育心理研究、体育与艺术教育、管理方略、德育论坛、教育理论、教学探索、专业研究、素质教育等。 
三、征稿对象 
本刊以大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育管理工作者的稿件为主。

1.视觉独特、观点鲜明,思维缜密,学科性强,趣味性强,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。 
2.语言表述准确、生动,每版为2200字符(1.5版为3500字符),注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱 、联系电话等。 
3.所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投! 
4.电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送,题目下须注明作者姓名、单位、邮政编码、联系电话并须注明:摘要、关键词。
5.来稿文章受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。
6.本刊有权对文稿进行修改,如不同意修改,请投稿时注明。 
7本刊主要通过在线投稿方式接收稿件,microsoft word 97-2003文件(*.doc)格式。

《新一代》杂志 过刊目录节选

高教探索
解析大学之道“明明德,亲民,止于至善” (1)孙以凡
《关于费尔巴哈的提纲》对新时代高校思想政治教育的指导意义 (2)晏娜
基于云平台的中职工业机器人课程数字资源库建设 (4)陈红豆
大学英语教学改革对教师的挑战初探 (5)陈明
高职院校生物制药教学模式改革路径研究 (6)董丽辉
地方高校零起点外语课堂教学模式创新策略研究 (7)邢孟达
职业教育
关于数学教学中“问题的启发性”的探讨 (8)陈磊
探讨对口升学数学总复习校本教材开发实效性 (9)李国礼
新时代高职院校学生思想政治教育工作创新研究 (10)常静
浅谈提升高职“9+3”教育课堂教学质量对策 (11)苏梅
医学院校辅导员运用思政阵地建设研究 (13)石乔
高职院校实训室集成化建设思路研究与探讨 (14)包文荣
基于组态技术的PLC变频器教学实训研究 (15)崔英杰
试论中职语文教学中生命教育必要性、现状及对策 (16)李红
八段锦锻炼对老年人的影响研究 (17)宁怡夏
传统文化对加强大学生思政教育的意义及对策研究 (18)宋晓芬
技师学院实现教学质量管理现代化的探讨 (19)闫广利
中国传统文化礼仪与00后的撞激 (20)张疆红;李泽昊
在校大学生学习效果及影响因素调查研究——以新疆五所高校为例 (21)柏军兵;李佳玲;张宇和;黄宇航;杨欣茹
教育经济下大学MOOC带来的市场和实践危机 (23)杜思瑶
元认知策略在中医诊断学教学中的应用 (24)苏倩
试论财务会计向管理会计转型路径 (25)刘彦帝
德育时空
谈人文性在小学信息技术教学中的体现 (26)程美趁
浅谈语文课堂中融合德育教育 (27)金永霞
如何在中小学生中弘扬社会主义核心价值观 (28)景倩倩
教育就是唤醒 (29)李月红
寓教于乐,快乐成长——游戏活动在小学心理健康课堂中的运用 (30)龙红春
如何在中学生中弘扬社会主义核心价值观 (31)张庆军
浅谈农村小学生心理健康教育 (32)覃艳琴
农村留守儿童心理健康教育研究 (33)田碧玉
探讨如何将价值观教育融入中职德育工作 (34)童琪儿
教育管理
小学高年级班主任班级管理手段探究 (35)刘吴娟
创新教研方式,实现常规教研与网络教研相结合 (36)钟志捷
唱响诚信之歌传承中华美德——在小学实施诚信教育的探索与实践 (37)余丽如
如何提高小学语文课堂教学效率 (38)车万峰
小学语文教学中如何培养学生自主学习能力 (39)陈会芹
论提高小学班主任管理的对策 (40)何杰
分层教学法在初中数学教学中的应用研究 (41)黄春红
校本课程开发的意蕴解读 (42)刘雪梅
浅谈小学高年级数学课外作业有效批改 (43)龙彩云
中小学食品安全管理制度建设标准探讨 (44)吕凤兵
智能时代中职英语教学中学生思维能力的培养 (45)王丽
学校教育对培养小学生心理健康的重要性 (46)许佳林
浅谈小学教育教学中赏识教育的应用 (47)袁飘华
初中班主任指导学生进行经典诵读的几点思考 (48)敬丽萍
特殊家庭学生教育管理工作之我见 (49)李彩利
新形势下初中班主任工作的若干思考 (50)李培森
如何提高小学生的估算能力 (51)李其轩
小学高年级班级管理中的民主管理问题 (52)梁静波
教育体制改革在甘肃取得的成果研究 (53)逯权民
小学教务信息化管理能力提升策略 (54)唐金妮
浅谈如何做好小学班主任班级管理工作 (55)王富荣
关注已有经验 促进学生核心素养发展 (56)吴向阳
谈小学班主任如何争做有“心”人 (57)郭亮
精心引导反思成长——班主任班级管理学生的几点体会 (58)贾红龙
浅谈班主任班级管理能力的提升策略 (59)张玉兰
浅谈农村英语教学现状与解决策略 (60)吴彦珍
学科教育
汉语拼音科学记忆法探索 (61)郑海军
核心素养下的小学英语教学 (62)邓媛梓
论新课改背景下咼中生物教学方法的创新 (63)何会
浅谈小学高年级英语的口语教学策略 (64)罗惠丹
试论小学语文高效课堂构建的策略 (65)莫照新
高中物理的学习方法以及在现实当中的应用 (66)张欧阳
提前干预“趣解”方程——“解方程”教学思考与实践 (67)周自伦;刘应芳;马琨
解读历史材料解析题 (68)李志玲
核心素养导向的初中物理实验优化探析 (69)李志尚
小学语文教学中的情感教育的实施策略 (70)卢小娥
探讨新课改背景下中学政治教学的问题及对策 (71)陈达强
初中英语情境教学开展 (72)常霞
重视小学语文经典诵读教学 (73)陈瑞瑞
浅谈低年段学生数学读题方法的培养 (74)陈天陆;杨恒燕
数学教学中如何应用问题导学法 (75)陈小军
初中物理教学中合作学习的应用路径分析 (76)丁强强
探究小学数学应用题教学的方法 (77)范彦东
初中语文教学中多元化教学方法的策略探究 (78)方碧恋
浅谈聚焦文本语言表达提升语文核心素养 (79)高彩云
高中数学中的思想方法 (80)郜力
小学数学教学中培养学生发散思维的路径 (81)桂炜彬
高中体育的有效教学方法探究 (82)郭美会
时事政治在初中政治课堂教学中的应用分析 (83)郭伟
小学数学高效课堂的构建策略 (84)何娟娟
小议初中数学如何进行分层教学 (85)康彩虹
小学五年级数学课堂教学效率提升分析 (86)李美贤
增强小学数学教学趣味性提高教学效率 (87)李银镯
分层教学法在初中英语听力教学的应用 (88)李玉莲
初中生物教学中如何渗入德育教育 (89)令永平
小学数学教学中培养和提升学生逻辑思维能力的措施探究 (90)逮艳霞
学习兴趣在历史教学中的培养策略研究 (91)罗小燕
浅谈微课与小学语文课堂的有效整合 (92)马晓辉
浅谈小学教师语文专业素养提升策略 (93)南芳华
初中物理实验教学与学生创新能力的培养策略探究 (94)漆黎明
语用理论指导下小学语文寓言故事类文本教学策略探究 (95)瞿娉
关于提升初中物理教学效果的几点思考

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