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《艺术大观》省级 旬刊 文化类学术刊物
来源: 艺术大观 作者:admin

《艺术大观》省级 旬刊 文化专业学术刊物
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投稿邮箱:zzqkfb@163.com (注明:《艺术大观》投稿,1个工作日内回复)
负责编辑QQ: 10034580  87099377(请勿一稿多投)
 
主管单位:天津出版传媒集团有限公司 ,主办单位:天津人民出版社有限公司
国际刊号:ISSN 2096-0905,国内刊号:CN 12-1462/J1

《艺术大观》杂志是经国家广播电视总局批准,由天津出版传媒集团有限公司主管、天津人民出版社有限公司主办,面向社会精英阶层的艺术类、文艺人文类、艺术品类大型文化专业学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2096-0905,国内统一刊号:CN 12-1462/J1。主要栏目:艺术史、戏剧与戏曲、音乐与舞蹈、影视艺术、美术与设计、舞台印象、文化研究、民间艺术与传承、艺术教育与管理、艺术论坛等。


《艺术大观》杂志致力于人文、艺术理论与实践的新发现、新突破,竭诚为各人文艺术科研机构、高中等院校、管理部门的艺术、科研、管理人员服务,为其总结实践经验、发表学术研究成果提供一个权威的交流平台,以促进中国人文艺术事业的不断发展。本刊容量大,发表快,具有学术权威性。在本刊发表的学术研究论文可在职称评定、晋升业绩考核以及岗位竞聘中起到科研认定作用。欢迎全国广大人文艺术工作者、科研人员、大中专院校师生踊跃投稿!

《艺术大观》杂志投稿要求:

1.文稿观点新颖,主题明确,层次清楚,数据准确、语言简练,充分体现科学性、可读性和创新性。论文字数以4000-10000字符为宜(2版起发)。作者署名人数一般不超过3人。第一作者须附简介(包括年龄、性别、民族、籍贯、学历、职称、职务、研究方向、地址、邮编、电子信箱、联系电话等),其他作者附单位、地址和邮编。来稿用 word 格式排版。文中公式、表格、图表等务必准确、清晰、规范。

2.作者要遵守学术规范、坚守学术诚信维护学术尊严,自觉抵制学术不端行为。所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投。基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章,请注明基金项目名称及编号。来稿严禁抄袭,文责自负,禁止一稿两投或多投。本刊编辑部有权对文章进行必要的技术性修改和删减。文档请用Word格式在网站点击“在线投稿”上传。论文出刊赠当期杂志一册。

《艺术大观》杂志 投稿 选题借鉴:

民族艺术研究
浅谈戏曲音乐对民族声乐的影响 (17)李姗
试论传统漆艺髹饰技艺的当代应用价值 (18)陈若鸥
论苗剧的起源、发展、传承及保护 (20)邓德明
在非遗保护工作中如何发挥代表性传承人的作用 (22)姚锐
中国传统文化元素在视觉传达设计中的运用 (24)姜晓慧
非遗传播与文化大国形象 (26)许婷
传统吉祥图案在视觉传达设计中的应用 (29)王丽丽
探究新时期巢湖民歌的传承与保护 (30)刘杨
对传统图案的学习与创新 (31)刘薇
广西少数民族元素在动画角色设计中的应用 (32)张雨慧
诗词对国画的影响 (33)郑品轩
四川"非遗"漆艺跨文化传播策略 (34)雷雁沙
"互联网+"背景下传统漆艺产业发展现状及创新模式探索 (35)魏心淼
他者目光:自然的宋画自在的宋人 (36)赵龙
汉服在国外的传播与影响 (37)王天伦
浅析传统图案在现代家具设计中的创新运用 (38)钟天慧
吉祥纹样在文创产品中的应用探析 (39)尹洪广
健笔凌云意纵横--鄢雨民先生与他的书法艺术 (40)罗愚频
中国风动画中民间美术元素的应用分析 (41)谢玲欣
"咏物言情"赵孟頫书画创作形式中的语汇情感 (42)陈思婷
学习传统服装成就艺术人生 (43)毕楚莹
从宋徽宗的书法美学角度谈中华美育在当下的弘扬与发展 (44)张月;张毅
从陈璧书法反思明代早期书法发展 (46)李培根
高科技背景下梅山文化的传承和发展研究 (48)陆端新
音乐艺术研究
中国音乐史研究方法与理念探析 (51)杨蔓子;徐伟芳
大型交响乐团表演中指挥的作用 (52)徐波
分析声乐艺术在群众文化活动中的发展 (54)宋婧
探索音乐表演艺术的创造性思维 (55)柳茜芷
小议如何克服琵琶演奏中的紧张心理 (56)毕潇
探究中职音乐欣赏课的情境创设 (57)李薇
浅谈京剧武花脸的表演 (58)耿敬彪
德国艺术歌曲的基本特征和艺术价值探讨 (59)阴越;许秋健
最熟悉的陌生人--浅谈中国近现代音乐史与中国古代音乐史的研究差异 (60)介瀚文
不一样的生命延续--关于音乐考古的几点思考 (61)刘汉瑾
近代戏曲的发展历程与主要特点探究 (62)吴雅静
戏曲表演形式的审美特征 (63)朱英杰
浅谈戏曲表演中的眼神运用 (64)梁子杰
关于戏曲表演技巧对艺术形象的塑造 (65)石宇靖
浅谈二胡音乐创作中戏曲音乐元素运用 (66)黄晓洁
论"京味"话剧的发展与美学特征 (67)李亚军
浅谈话剧表演中肢体语言运用重要性及控制技巧 (68)邵贞来
浅谈洞庭湖区原生态民歌的非物质文化遗产保护 (69)王亮
浅谈音乐学学科三大部类的关系--从历史的、系统的、文化的视角阐释 (70)肖珺
浅析如何为流行歌曲编配即兴伴奏 (71)张际
蒙古族马头琴艺术美学初探 (73)东格纳姆
浅析舒曼《第二交响曲》第三乐章结构特征与材料展开方式 (75)刘影
浅析二胡独奏曲《独弦操》的艺术特色和演奏特点 (77)杨晨
浅谈舞台服装管理与演出 (79)克敏
川剧打击乐演奏的特点以及技巧 (80)黄伟
美术艺术研究
美术实践性作业设计的创新 (81)靳曦
商业插画在地方文创产品中的价值属性及发展研究 (83)陈璐琦
当代工笔人物画中"线"的再认识 (84)黄诗雅
关于农村中小学美术发展的思考 (86)王娜
在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略 (87)胡俊
以壁画形式表现民族精神 (88)商文然
油彩世界的魔力--谈校园油画课程建设的探索和实践 (89)王彤
色彩与色彩之间发生了什么:色彩互动学初探 (90)蒋文兴
简析绘画艺术创作中的情感表达及艺术设计 (91)石杨;石亮
中国工笔花鸟画的美学意蕴 (92)刘艺璇
传统素描教学与现代素描教学的比较 (93)安晓燕
国画艺术中的意境表现手法分析 (94)李嘉
大地艺术家罗伯特·史密森的绘画创作概述 (95)梁倩
博特罗手中的"圆滚滚"乐园--艺术荒诞性的新维度 (96)王美霁
论中国当代油画对德国"新表现主义"的继承以及发展 (97)马漓澧
材料对中国水彩发展的影响分析 (98)张辰熙
毕加索创作的心灵物语--女人 (99)罗志华
在初中美术教学中如何有效开展速写教学活动 (100)王金梅
浅析库尔贝《世界起源》的现实主义精神 (101)於涛
浅析现代水彩画的绘画技巧 (102)葛易航
高校美术教育中国画如何汲取地方文化精华 (103)杜向阳
爆破的艺术--浅析蔡国强的几个焰火艺术作品的个例 (105)李汐
现代信息技术在中小学美术教育中的应用 (107)许云戈
写意花鸟画中的笔墨语言分析 (109)杜未
论当代山水画创作中的笔墨造型 (111)田爱华
设计艺术研究
"少即是多"理念在书籍设计中的应用研究 (113)刘霜
数字艺术设计中的计算思维与程序美学 (114)徐力军
以故宫文化为设计元素的H5交互设计研究 (116)张娜;陈志
浅析材料的意象表现中的形式美 (118)邱晨
茶壶雕塑艺术 (120)郑品轩
画廊网页与营销 (121)孔银香
关于舞台灯光在戏剧演出中的应用 (122)程军才
东农豆坊品牌设计与研究 (123)赵若琳;张凯强
在高职平面设计教学中图形创意的渗透初探 (124)杨萌
新媒体时代下视错觉跟视觉传达的结合 (125)闫雯静;姚凯军
产品设计形态与观念研究 (126)冉梦远
论粤剧舞台装置的实用效能 (127)吴小磊
多元素在舞台灯光设计中的结合应用 (128)杜广伟
PIS个人形象识别系统在服装搭配中的运用 (129)贾韵
关于艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计 (130)朱琳
基于行为与空间培养的环境艺术设计教学研究 (131)龚舒颖;贺丽;刘欣
关于中老年女装设计实用性问题的探讨 (132)罗旻
影视艺术研究
新媒体时代广播电视编导工作的改进策略 (134)陈烽荧
19世纪末期-20世纪初期摄影艺术风格流派浅析 (135)何文亮
大数据在电视节目制作中的创作应用及传播影响 (136)刘钊君
"网络主播"与"传统主播"的有声语言教育对比研究 (137)张树楠;王卉
媒体融合环境下播音与主持艺术专业的定位研究 (138)李光耀
新时期下戏剧影视文学的艺术特点研究 (139)申琴
电视纪录片故事化叙事分析 (140)张媛
关于影视动画艺术的虚拟性特征分析 (141)谢玲欣
"解放"上肢--从学生到演员的必经之路 (142)陈任任;孙杰
一体化动漫制作技术专业教学标准构建 (143)韦婷婷
从电影音乐的本质特征与民族性看国产电影音乐创作 (144)曾笑鸣;肖丁;甘霖
推进新时代大众摄影高质量发展的实践和思考 (146)邹森
网络直播平台的营销策略探讨 (148)曹菲
以光影之像抵达画家之魂--中西方女性画家传记电影《画魂》与《弗里达》的比较研究 (150)薛扉页
浅析大卫·里恩导演的史诗电影叙事手法 (153)梁宇锋
文化艺术研究
艺术语言创作中的语境 (154)张颐
有效利用民间优秀文化资源提升美术课堂教学之探究 (156)王玲
武夷山茶文化英语导游词的创作技巧浅析 (157)虞淑贞
清代服饰的特点分析 (159)王国彩
议《山海经》中神兽形象的设计 (160)王卓
融合地域文化的城市品牌形象设计 (162)魏雅楠
柏拉图《理想国》的内容探究 (163)郑金涛
浅谈考古发掘过程中文物保护的应急措施 (165)张宏伟
如何做好群众音乐文化活动的思考 (166)张岚
浅论杭州滑稽戏发展的大众土壤 (167)诸梦琪
地域性文化与美术创作之间的关系 (168)高宇
庄子"心斋""坐忘"所追求的审美境界 (169)李岱容
从文字载体看隶变过程 (170)常加
敦煌壁画的艺术品鉴及动漫构想 (171)向梦鑫
试论台词艺术在话剧表演中的体现 (172)方芳
文创产品创新多样性发展探讨 (173)杨佳晨
巴渝文化融入高校数字媒体专业教育的创新研究与实践 (174)桂风娇
《离骚》香草美人意象的审美分析 (175)杨柏松
刍议审美泛化下的美学自处问题 (176)张春花
一条故乡的河,文化自信从那里淌过--读张建安散文集《故乡与河流》 (178)夏惠慧
平台经济背景下的艺术品拍卖平台--问题与路径 (180)孙天晨
国家大义与个人价值夹缝中的《赵氏孤儿大报仇》 (182)杨乐
新视野下的林风眠艺术主张及风格对中国当代艺术教育的影响 (184)高有宏
试析中西方戏剧文化中的喜剧审美观 (186)翟兵
文化跨越发展下广西文化创意产业现状分析 (188)石文燕
民宿设计中的地域文化活化研究 (190)邓晓静
凡一平研究综述 (192)欧造杰
建筑艺术研究
传统文化元素在建筑与装饰设计中的运用 (195)于鹏
探究3D打印技术在雕塑艺术创作中的应用 (196)赵盾
探究枯山水艺术与极简主义园林设计 (198)马鹏园
城市公共环境中的壁画运用研究 (199)赵晨曦;赵晨烁
浅析环境心理学与现代室内设计 (200)郁磊
论《名人传》中建筑师形象 (201)韩颖慧
现代陶瓷雕塑表现手法 (202)曾庆水
关于传统陶瓷雕塑艺术中的线条艺术分析 (203)邱桂还
通过密斯·凡德罗的作品探求西方建筑流动空间与中国古典园林之间的关系 (204)郭雨薇;杨惠然
地域文化视角下的商业街公共设施设计研究--以兰州张掖路为例 (205)刘阳
《浮生六记》中的传统造园意趣浅读 (207)王颢霖
浅谈产品设计教学中从仿生雕塑到仿生产品设计 (210)颜伟娜
涂鸦艺术对老城改造的价值研究与运用 (213)朱林玉
舞台艺术研究
简述三峡古代巴渝舞的形象再现--从一尊东汉舞蹈俑说起 (214)杨艺;宋杨川子
关于舞蹈艺术批评方法的个人言说 (216)唐金羚
高校舞蹈艺术实践在舞蹈教学中的重要性 (217)苏泽浩
高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的策略探究 (218)范萌萌
试析高校舞蹈教学中学生创新能力的培养 (219)黄铮铮
优秀舞蹈作品赏析在舞蹈教学中的作用分析 (220)朱婷婷
修辞手法在舞蹈作品创作中的运用 (221)胡悦
浅谈提高舞蹈教学效率的方法 (222)刘诗佳
管窥傩戏舞台的舞美艺术--以大型傩戏《千年傩》为例 (223)王光龙
巴渝竹枝乐舞考证分析 (224)杨艺;宋杨川子
教育艺术研究
立足"终点",回溯"起点"--关于高中音乐鉴赏课之感受式教学探讨 (225)刘丁瑜
师范院校声乐教育中的文化渗透研究 (226)陆伟
襄阳地区基础音乐教育均衡发展路径研究 (228)李阳
音乐教学中的节奏训练浅析 (230)王玉蓉
高校民族音乐教育教学方法与课程改革研究 (232)尹小萍
高校美声教学的实践与探索 (233)高晗
高校服装设计专业教育市场化研究 (234)姜昱
浅谈小组合作学习模式在中职音乐教学中的应用 (235)蔡晓嫦
小学音乐教学中节奏训练的重要性及方法 (236)黄富丽
音乐学院琴房智能化管理探索与实践--以湖北文理学院为例 (237)甘利雄
提高小学音乐课堂合唱教学的有效性策略 (238)刘阳
多媒体技术在小学音乐教学中应用效果分析 (239)孙俐俐
互联网+模式下高校艺术设计教育发展路径 (240)孙莹飞;郭丽
数字构成艺术形态人才的基础培养研究 (241)柯赤枫
探究分层教学法在小学音乐欣赏课中的应用 (242)王华
高中音乐教学中逆向思维教学策略 (243)王玉风
混合式《装饰基础》课程实践研究探讨--中国非物质文化遗产与现代高科技的结合与应用 (244)赵晶晶
分层教学法在小学音乐欣赏课教学中的应用策略研究 (245)路婉平
高等艺术院校学生实习实践的特色研究--以北京舞蹈学院为例 (246)陈一楠
非艺术专业青少年在艺术素养方面的探析 (247)凡献会;薛玉潇
关于信息化背景下翻转课堂教学理念与艺术生大学英语学习相结合的探索 (248)谭明华;张明梅
职业教育背景下的艺术生创业与创新教育 (249)刘梦
浅谈高校音乐教育中音乐表演人才的培养 (250)尹小萍
普通高等院校对非艺术专业青少年在艺术素养教育方面的养成探析 (251)朱婼婼;侯露;李素梅(指导)
浅谈农村小学音乐课堂中的竖笛教学 (252)余欣欣
小学一年级琵琶校本课的实施研究 (253)陶美玉
试论关于建立科学规范社会古筝教学模式的思考 (254)石莹
后现代主义教学观视阈下快乐音乐教学模式思考--观2019届国民音乐教育大会"快乐学习"有感 (255)王映锦
"翻转课堂"教学模式在创新性人才培养中的应用--以河南城建学院艺术设计学院为例 (257)汤喜辉
可视化钢琴对现今高校音乐教育中普及的利与弊 (259)吴晗

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